Der Wankelmut des Schlammspringers

Shownotes

Bienen sind der Wahnsinn. Für ein Kilogramm Honig fliegen die Bienen eines Bienenvolkes aufsummiert drei mal um die Welt. Christian erklärt den *hicks* Schluckauf und wieder finden Kinder einen Schatz.

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00:00:07: Hallo Laura.

00:00:07: Hallo Christian!

00:00:08: Hi, herzlich willkommen.

00:00:10: Schön dass du da bist bei mir im Wohnzimmer.

00:00:13: Bei uns im WohnZimmer?

00:00:14: Ja bei uns im Wohnzimmer...

00:00:15: Hallo und sag mal wie geht's dir denn eigentlich?

00:00:21: Sehr gut.

00:00:21: Sehr gut geht es mir.

00:00:22: Wir sind nämlich Sommerferien.

00:00:24: Ah, Sommerferie.

00:00:27: Das ist so schön, so herrlich.

00:00:29: das Wetter ist wunderbar nicht zu heiß Wunderbar, sommerlich.

00:00:34: Es ist wunderbar herrlich!

00:00:36: Richtig schön und wir waren auch schon im Urlaub.

00:00:38: ich bin also total entspannt.

00:00:40: Okay aber fandest du es nicht auch schon in den Sommerferien zu heiß?

00:00:45: War das nicht vor den Sommer Ferien als diese furchtbare... Das war doch Anfang Juni.

00:00:50: Du

00:00:50: hast recht,

00:00:52: das war vor den Winterferien.

00:00:53: Ja

00:00:53: ja, da warst du noch in der Schule.

00:00:55: Da war noch Schule auf jeden Fall Da war es zu heiß.

00:00:59: Das konnte ich nicht mehr genießen, da waren nur Durchhalten!

00:01:03: Die arme Schüler und die armen Lehrer...

00:01:05: Uns wohlt einmal tatsächlich von einem... Also ich hab auch einmal Eis spendiert der Klasse?

00:01:09: Ja

00:01:10: Aber es kam auch mal ein Papa von einem Mädchen aus meiner Klasse und hat uns allen Eis spendet.

00:01:15: Wie

00:01:15: das einfach vorbeigekommen hat an die Tür geklappt und hat Eis getroffen?

00:01:18: Nein, er hat morgens schon vor, als er die Tochter gebracht hat Eis in der Kühlkiste mitgebracht, Wassereis.

00:01:25: Und wir haben... Das ist ein ganz kleines Eisfacher!

00:01:27: Wir haben einen Eisfach auch im Lehrerzimmer.

00:01:31: Da passt jetzt wirklich so ein Paket.

00:01:33: Aber

00:01:33: hat da nicht jede Klasse versucht, Eis rein zu tun?

00:01:36: In dieses kleine Eis?

00:01:37: Ja es gibt zwei Eisfecher.

00:01:38: Ach

00:01:38: Gott sei Dank.

00:01:39: Immerhin zwei.

00:01:39: Aber das ist ja wirklich so klein, dass es war so ein Park-Wassereis.

00:01:43: Also da sind dreißig

00:01:43: Stück

00:01:44: gehen halt auch wirklich... Das nimmt nicht so viel Platz weg.

00:01:46: Aber ich mag die Wassereis.

00:01:49: Ich fahre hier die braunen Kohlergeschmack.

00:01:51: Das war auch

00:01:52: ein bisschen ein Problem, weil natürlich alle Kinder das Cola-Eis holen.

00:01:56: In seiner Mischung sind ja vielleicht vier, fünf Cola Wassereis drin und dann gibt es noch ganz viele andere Leckeresorten.

00:02:03: aber das ist schon schwierig in der Grundschule sag ich mal

00:02:06: so.

00:02:06: Ja kennst du das?

00:02:07: wenn man dieses Wassereis gegessen hat.

00:02:10: Man hat das ja aufgemacht mit einer Schere oder mit den Zähnen und dann hat man das gelutscht und immer die Seiten haben, immer die Seite von dem Mund aufgewitzt.

00:02:19: Ja

00:02:19: weil wenn man das Papier so gar nicht Papier, aber die

00:02:21: Plastik-Höhle

00:02:22: so ganz in den Mund genommen hat.

00:02:24: Ja das stimmt!

00:02:25: Aber das ist jetzt glaube ich nicht passiert?

00:02:26: Ich esse es mittlerweile auch also...

00:02:28: Du hast gelehrt wasser als du.

00:02:30: Aber ich glaub den Kindern ist das auch nicht passiert.

00:02:32: Hat keiner zumindest

00:02:33: gesagt.

00:02:33: Vielleicht haben sie sich ja auch ein bisschen geändert ...die Verpackungen.

00:02:36: Kundenfreundlicher ist es geworden.

00:02:40: Kundenfreundliche,

00:02:42: sicherer!

00:02:42: Viel sicherer.

00:02:44: Aber unser Urlaub war schön?

00:02:45: Ja

00:02:45: wir waren auf Norderney, muss man vielleicht dazu mal sagen.

00:02:48: Das wäre sehr schön.

00:02:49: Wir waren auf einer Insel.

00:02:51: Obwohl das Wetter nicht ganz so gut war...

00:02:53: Ja gut, wir waren auch an der Nordseeinsel.

00:02:55: Da ist es mal so und mal so.

00:02:57: Ja

00:02:57: aber es war immer noch schlecht.

00:03:00: Aber gut mit Sonne im Herzen haben wir das hinbekommen.

00:03:03: Genau, genau.

00:03:03: Mit Genugsonne im herzen ging das wunderbar.

00:03:08: Also ich habe Lust auf eine neue Folge.

00:03:10: Zuerst der Hinweis, was denn hier überhaupt abläuft?

00:03:15: Das machen wir immer ganz kurz so schnell.

00:03:17: Laura und ich haben immer für verschiedene Kategorien jeder ein Wort.

00:03:23: also zum Beispiel für Wissen hat Laura Ein Wissen vorbereitet und ich.

00:03:30: Und nachher dürft ihr auf unserer Seite auf kmk.ninga!

00:03:37: Dürft ihr dann abstimmen, ob ihr das Wissen von der Laucher witziger oder interessanter fandet?

00:03:43: Oder das von mir?

00:03:45: Genau.

00:03:45: Und die Ergebnisse aus der letzten Folge stellen wir auch gleich vor.

00:03:49: Genau.

00:03:50: Dann... aber du wolltest das machen.

00:03:52: Wollen wir schon direkt in den Sommer direkt in die...?

00:03:55: Weil wir haben ein bisschen eine besondere Folge heute auch.

00:03:58: Oh ja, stimmt.

00:04:00: Heute ist die dreizehnte

00:04:02: Folge.

00:04:02: Aber das ist für uns auch eine Glückszahl?

00:04:04: Ja!

00:04:04: Für mich auch.

00:04:05: Ich

00:04:05: glaube auch gar nicht an Glück und Unglück.

00:04:09: Nur wenn ich Glück habe, glaub ich.

00:04:13: Ich

00:04:13: dachte, wenn du Glück hast, dann glaubst du, nee, war kein Glück.

00:04:16: War alles mein Verdienst!

00:04:17: Und wenn du Unglück hast ... So

00:04:20: ist das natürlich.

00:04:21: Das war einfach nur

00:04:23: Pech.

00:04:23: Ja, du hast recht so sehe ich das.

00:04:25: Also die Drei-Zente ist ja häufig eine Pechzahl.

00:04:27: Freitag der Dreizehnte soll ja Ungluck bringen?

00:04:31: Aber kann genau so gut als Glückszahl auch... Gibt es das auch?

00:04:35: Wo denn?

00:04:37: In einer Kulturen ist die Dreizehn glaube ich auch eine Glückszahl.

00:04:40: Ja, also die Dreizehn ist vor allem... Wir sind hier auch ein Wissenschaftspotgart.

00:04:47: Was guckt dich nicht?

00:04:48: Natürlich!

00:04:49: Es ist eine Primzahl.

00:04:51: Ah,

00:04:52: weißt du denn Christian?

00:04:55: Weißt du was eine Primzahl ist?

00:04:56: Kannst

00:04:56: du das einmal aktivieren?

00:04:57: Eine Primzahl ist eine Zahl, die durch eins und durch sich selbst teilbar ist und sonst durch keine andere Zahl.

00:05:04: Genau, das ist die dreizehn.

00:05:05: So eine

00:05:06: Primzahl, guck mal.

00:05:07: Genau wie die fünf, die sieben, die zwei... Die elf?

00:05:11: ...die elf... die siebzehn.

00:05:15: Ja genau!

00:05:16: Dann wäre die Abstände schon größer.

00:05:17: Es

00:05:17: gibt bestimmt eine gute Regel mit der man ganz schnell bestimmen kann, was eine Primsa lässt.

00:05:23: Naja du musst schon testen.

00:05:24: Also natürlich,

00:05:25: wenn du drei Millionen zweieinhalbundfünfzigtausend zwölf,

00:05:28: dann ist ja

00:05:30: immer durch

00:05:31: zwei die meisten, genau es gibt ja dann Tests Das sag ich mal, wie man es ausschließen kann.

00:05:36: Zwei, da guckst du dir nur die letzte Stelle an.

00:05:39: Ob's durch drei teilbar ist?

00:05:40: Da musst du halt ... Die Quersumme bilden.

00:05:45: Wenns eine gerade zahl ist, das ist auch durch vier teilbar.

00:05:48: Durch fünf teilbar kannst du schnell ausschießen, null oder fünf finden.

00:05:52: Durch sechs ist glaube ich auch die Quersummel wichtig.

00:05:55: also...

00:05:57: Sechs ist auch immer durch dreieinhalb.

00:05:58: Also es gibt Ausschnittskristerien!

00:06:03: Genau.

00:06:04: Äh, Dreizehn ... Ich hab noch ähm die Zahl Dreizehn kommt auch häufig in Märchen vor.

00:06:10: Mhm.

00:06:11: Oder bei Jim Knopf?

00:06:12: Bei

00:06:12: Jim Knopf und in vielen Geschichten.

00:06:13: Jim

00:06:14: Knopp

00:06:14: und die

00:06:14: wilde Dreizehne.

00:06:15: Ja, die Dreizehen ist eine Zahl, die hoffentlich genutzt wird.

00:06:18: Das waren nur dreizehn Seeräuber oder?

00:06:20: Ähm ... Pirate!

00:06:21: Die Wilde Dreizehn.

00:06:22: Jaa, die Wilde

00:06:23: Dreizähn.

00:06:24: Das war ein Seeräuber ja.

00:06:25: Ja

00:06:25: bei Jimknopf.

00:06:27: Die dreizehnte Fee im Märchendornröschen.

00:06:31: Das kenne ich nicht.

00:06:32: Du kennst nicht Dornröschen?

00:06:34: Doch,

00:06:34: ich kenne die dreizehnte Fee.

00:06:36: Ja, aber da so beginnt ja das Märchen!

00:06:39: Also ja... also Dorn-Röschen wird halt geboren und alle sind glücklich und wollen zu Geburt eine Feier fest haben.

00:06:47: Und der Papa von Dorn Röschen, also der König will alle Fähen des Landes einladen Zu dieser...

00:06:54: Ich weiß es auch nicht So Taufe

00:06:58: oder so fest der Geburt?

00:07:00: auf jeden Fall.

00:07:01: Ehrlich

00:07:01: nicht?

00:07:01: Hab ich noch nie gehört!

00:07:03: Und das

00:07:03: Riesenproblem ist vom König, dass er nur zwölf goldene Tellerchen hat.

00:07:08: Ach, der Ernstste...

00:07:12: Aber es gibt dreizehn Fähn im Land und er sagt sich nicht entweder alle oder keine.

00:07:19: Das denkt sich der König nicht.

00:07:20: Er sagt, oh, ich lohnt nur zwelfa ein.

00:07:22: Ja, obwohl ... Ich kenne ja Holla die Waldfee also eine der Fähnen kenn' ich.

00:07:27: Und die Toffifee,

00:07:28: ne?

00:07:29: Die

00:07:30: Zahnpfee.

00:07:30: Das Problem ist aber ... Die dreizehnte Fee, die nicht eingeladen ist, ist ganz schön sauer darüber, dass sie nicht einggeladen ist.

00:07:38: Deswegen erscheint sie doch

00:07:40: super

00:07:41: wütend auf dieser Feier und verflucht Dornröschen, das in ihrem fünftzehnten Geburtstag sich an der Spindel stechen soll!

00:07:49: Dann in diesem tiefen Schlaffeld.

00:07:51: Wähln hast du dich?

00:07:53: Natürlich.

00:07:53: Ich wusste nur nicht, dass das die Fee macht.

00:07:57: Ich wusste gar nicht mehr, wo.

00:07:58: durch den Röschen überhaupt in diesen

00:07:59: tiefen Schlafen... Ja!

00:08:00: Durch die dreizehnte

00:08:01: Fee.

00:08:02: Oder war das ein Schlaf oder ist sie wirklich

00:08:04: durchdorben?

00:08:05: Nein, ein Schlafe.

00:08:05: Sie wurde auch dann durch den Kuss des Prinzen erweckt aus diesem Schlaf und alles schlief doch ein an die Flieger, an der Wand, ...der Koch, der gerade die Suppo umrührte.

00:08:16: Ah, weißt du wie lange ich das nicht mehr...

00:08:18: ...und die Rosen ruchsen.

00:08:19: Ich glaub also

00:08:19: ich bin ein Kind fahr' ich dass mal

00:08:21: gehört.

00:08:22: Aber jetzt bildst du wieder ein bisschen.

00:08:23: Ja, natürlich was Dornrösschen ist und das weiß ich aber mit der Fee wusste ich gar nicht mehr.

00:08:31: So ging das Märchen los.

00:08:33: Sollte man sich mal wieder durchlesen?

00:08:36: Genau!

00:08:38: Die dreizehnte

00:08:39: Folge.

00:08:39: Ich glaube schon dass es eine Glücksfolge ist.

00:08:41: Absolut

00:08:41: haben wir denn dreizehn goldene Teller hier?

00:08:43: Wir haben

00:08:44: nur zwölf.

00:08:45: Hätten wir mal zwölfe.

00:08:47: Würden wir dann die zwölften einladen oder lieber... Dann keine der Fähen.

00:08:52: Ich glaube, so snubbistische Fähien die nur von Goldtellern essen, die brauchen wir auch gar nicht.

00:08:57: Wo alle nicht da haben?

00:08:58: Nein, da brauchen wir alle nicht.

00:09:00: Da kommen aber alle zu Reizentfähnen und sind sauer vielleicht.

00:09:02: Kann jede

00:09:02: Fähung kommen, die auch gerne von einem normalen Teller ist.

00:09:05: Okay,

00:09:05: so machen wir das.

00:09:06: Die kriegen eigentlich den Kuchen vom normalen Teller.

00:09:08: Eine Servierte!

00:09:09: Die kriegen eine Servierte in die Hand.

00:09:10: Genau, genau... Außer die Toffifee.

00:09:13: Außer

00:09:14: ...die Toffifee.

00:09:15: Das ist die böse Schwester der Zahnfee.

00:09:17: Die böse

00:09:17: Schwester der zahnfehe, genau.

00:09:18: Die macht die Zähne kaputt.

00:09:21: Okay, okay.

00:09:22: Dreizehnte Folge und wir starten die dreizehnete

00:09:24: Folge

00:09:25: mit den Ergebnissen der zwölften Folge.

00:09:28: für dich.

00:09:28: auch sagen ich habe die Ergebnisse mitgebracht Christian.

00:09:31: ja fühlst du dich siegessicher oder bist du eher

00:09:36: skeptisch?

00:09:37: Du hast immer gute Sachen dabei.

00:09:39: Schauen

00:09:40: wir mal also ergebnisse von folge zwölf.

00:09:46: Ich fange mit dem Witz der Woche einfach an.

00:09:49: Weißt du denn noch, welchen Witz Du mitgebracht hast und welchen

00:09:52: nicht?

00:09:52: Oh... Welchen Witze hatte ich mit.

00:09:55: Da gibt man einen Stichwort.

00:09:57: Wenn ich das sage unter Rose im

00:09:59: Urlaub.

00:09:59: Ah ja!

00:10:00: Braun geworden im Urlaube ist die Unterhose.

00:10:02: Und ich habe

00:10:03: gefragt

00:10:04: wer weiß am besten was den Leuten fehlt.

00:10:06: Diebe.

00:10:07: Also da ist mein Witz bestimmt gewonnen.

00:10:09: Nein!

00:10:09: Mein Witz hat gewonnen!

00:10:11: Ernsthaft?

00:10:12: Der wird's.

00:10:13: Viel lustiger.

00:10:17: Auf jeden Fall haben die Diebe gewonnen.

00:10:21: Dann das Wort der Woche, du hattest Rabatz mitgebracht und ich den Affentanz ...

00:10:28: Da würd' dich den Affen

00:10:29: deinen Affentans schätzen?

00:10:30: Der Affentanz hat tatsächlich gewonnen, ist ein lustiges Wort.

00:10:33: Rabat ist auch lustig!

00:10:34: Aber Affentance hat gewonnen als Wissen der Folge.

00:10:39: Da hattest du das Geld mitgebracht, wie das Geld entstanden

00:10:43: ist.

00:10:45: Und ich hatte Bären erklärt.

00:10:48: Ja, die Bärden sind besser!

00:10:50: Nein, das Geld hat gewonnen.

00:10:53: Das Geld hat immer

00:10:56: gewinnt.

00:10:58: Beim Tier der Woche hattet du den Kuhkofferfisch mitgebrannt?

00:11:05: Das ... Ah, das Gürteltier.

00:11:08: Nein!

00:11:08: Nein-Nein-Neinen Schnabeltier?

00:11:11: Ich wusste irgendeine.

00:11:12: Irgendwas mit Tier, man.

00:11:14: Du warst ein Tierhändler.

00:11:16: Genau.

00:11:17: Der Schnabeltier hat tatsächlich auch gewonnen.

00:11:19: Ja, gut, das war auch wirklich

00:11:22: erstaunlich.

00:11:22: Ein Eierlegen-Säugetier ist einfach erstaundlich.

00:11:24: Aber ein Fisch, der aussieht wie ein Koffer mit zwei Antennen am Kopf... Ja,

00:11:29: es ist auch witzig.

00:11:30: Das sind die Ergebnisse von der letzten Woche.

00:11:32: Ja, dann vielen Dank fürs Abstimmen.

00:11:34: Vielen Dank!

00:11:35: Cool, dass ihr mitgemacht habt.

00:11:36: Glückwunsch, Laura.

00:11:37: Danke schön das nehme ich an.

00:11:40: Aber es war auch genial was ich mitgebracht habe.

00:11:42: Zumindest genial wenn nicht überragend.

00:11:46: Genau und ich bin eher zurückhaltend was Eigenlob angeht.

00:11:49: Genau genau aber Ich hab ja heute wieder eine Chance.

00:11:53: Du hast... du hast die Chance.

00:11:55: Ich habe die Chance, heute in der Wissenskategorie als erstes einmal... Mit DER legen wir los!

00:12:03: Einmal richtig vorzulegen.

00:12:07: Dann starte mal.

00:12:08: Du hast das Wort.

00:12:10: Schnab.

00:12:11: Ich hab den Schluck auf mit.

00:12:12: Das wär jetzt unpraktisch

00:12:14: oder?

00:12:15: Ja gut dann wollen wir Stopp machen und weiter auf dem.

00:12:18: wenn er weg ist.

00:12:20: Schneiden wir alles raus dann.

00:12:23: Und der Schluck auf, den kennen bestimmt alle.

00:12:28: Ah du hast einen Schluck auch tatsächlich mitgebracht?

00:12:30: Ach

00:12:31: wie witzig!

00:12:31: Ich dachte jetzt, du hattest wirklich ein Schluck, aber ich habe das gar nicht so schnell.

00:12:34: Nein, nein,

00:12:35: nein.

00:12:36: Das war nur ein Vorgetäusch auf dem Schluck-Auf.

00:12:40: Wie clever von dir.

00:12:42: Total.

00:12:43: Also der Schlückauf, der passiert ja wenn man kräftig einatmet und dann plötzlich auch durch das Zwerchfell ein Stimmlippenvorschluss kommt.

00:12:56: Also man atmet kräftig rein und dann zieht es sich so zusammen.

00:13:00: Das Zwergfell?

00:13:01: Wo sitzt du zum

00:13:02: Zwerghfell?!

00:13:03: Das ZWERGFELL ist der Muskel zwischen der Brust- und dem Bauchraum, und der sorgt auch für das Atmen.

00:13:15: Dafür ist das Zверchfeld zuständig!

00:13:18: Und dieses Zwerchfell, das hüpft dann auch so ein bisschen.

00:13:22: Ja?

00:13:23: Und dann kommt dieses Einabern und dann dieser Verschluss der Stimme.

00:13:30: Manchmal hat man das ja nur so eins, zweimal und manchmal Minuten

00:13:34: lang!

00:13:34: Das stimmt.

00:13:35: Das Schluck auf Noir Ein paar Mal da es sind kurze Episoden, wenige Minuten.

00:13:43: Das ist am häufigsten bei einem Schluck auf.

00:13:46: Gelegentlich hält ein Schluck auch mal etwas länger, auch bei einem gesunden Menschen an.

00:13:52: Aber wenn man zum Beispiel einen chronischen Schlück aufbekommt,

00:13:57: dann kann der

00:13:57: viel länger meistens bei Menschen die nicht so gesund sind.

00:14:03: Dann kann der länger dauern zwei Tage Ein Monat und in einer Quelle habe ich gelesen sogar Jahrzehnte, aber das weiß ich nicht ob das stimmt.

00:14:15: Und dass wird dann nicht als kurzer Schluck auf kurze Episode benannt sondern das ist ein persistierender Schluck.

00:14:27: Aber dann kann man nicht viel dagegen tun, wenn das einige Menschen über Jahre haben.

00:14:34: In Deutschland gibt es da sogar eine Schluckaufklinik oder ein Zentrum, dass Schluck auf erforscht und versucht auch Menschen zu helfen an der Universität in Heidelberg.

00:14:46: Okay, man denkt das ist so ja hat jeder mal.

00:14:48: Das gar nicht schlimm aber wenn man das ein tagelang hat ich glaube dass es super ätzend

00:14:53: unglaublich belassend ist.

00:14:55: du kannst ja ganz schlecht einschlafen.

00:14:58: das ist wirklich schrecklich wenn

00:15:01: der beruf viel reden muss

00:15:05: oder sänger

00:15:06: sänger das ist keine kleinigkeit

00:15:11: überhaupt nicht, wenn das halt lang anhält.

00:15:13: Aber meistens geht der ja von selber weg und ausgelöst werden kann er durch verschiedene Dinge.

00:15:22: man weiß dass nicht ganz genau.

00:15:25: also jeder von euch hat hier schon mal einen Schluck auf und jeder von Euch hat das gleiche vielleicht schon Mal gemacht also zum Beispiel sprudel getrunken da wird gerne mal ein schluck auf ausgelöst, aber ihr habt sicherlich auch mal Schubbude getrunken und da ist gar nichts passiert.

00:15:42: Also man weiß nicht immer so genau wann dieser Schluck aufkommt.

00:15:47: Wahrscheinlich ist es bei einem geblähten gefüllten Magen dass der auftreten kann.

00:15:54: wenn man heiße oder reizende Substanzen wie scharfe Dinge zu sich nimmt wie vielleicht ein Ingwer-Shot

00:16:01: Ja dann kriegst du

00:16:02: das?

00:16:02: Da kriege ich nämlich immer einen Schluck Und der Schluckhauf kommt auch durch kalte Getränke oder auch durch heftige Lachanfälle.

00:16:13: Wenn man ganz, ganz viel lacht dann muss man lachen und dann kommt ein Schlückhauf.

00:16:18: Ja!

00:16:20: Dann gibt es auch noch ein paar andere Fälle aber das sind so die gängigsten.

00:16:24: Meistens gehen sie von selber nach einigen Minuten wieder und das ist gar kein Problem und nicht nur meistens sondern eigentlich fast immer.

00:16:32: da muss sich niemand sorgen machen.

00:16:35: Genau.

00:16:36: Und ich fand den Schluckauf sehr interessant und fand auch komisch, dass er häufiger bei Männern ist als bei Frauen.

00:16:47: Ich weiß auch nicht warum.

00:16:48: Welche Methoden hast du denn um den Schlückauf wieder loszuwerden?

00:16:51: Ich habe überhaupt gar kein Problem!

00:16:53: Ich trink zwei drei Schlucke irgendeiner Flüssigkeit und schon ist der weg sofort.

00:16:59: Ich hab gar kein problem damit.

00:17:02: Es gibt ja mehrere Methoden

00:17:04: Das erschrecken.

00:17:05: Genau!

00:17:07: Luft anhalten?

00:17:08: Ja, wird sie erzählen?

00:17:11: Lachen sich ablenken also zum Beispiel den Betroffenen, der nicht den Armen mal fragen was er gestern zu Mittag gegessen hat.

00:17:19: Also irgendwie einfach...

00:17:20: Was hab ich denn gestern zum Mittag gegangen?

00:17:23: Ich weiß es, was du gestern zur Mittage

00:17:25: gegessen hast.

00:17:25: Wir haben doch gerade noch darüber gesprochen.

00:17:28: Gestern habe ich einen Döner gegessen.

00:17:30: Ein schöner Döne.

00:17:31: Aber einfach so ablenken, dass das hilft bei mir meistens auch?

00:17:35: Ja.

00:17:36: Habe ich mit dem Juntertag gegessen ein Dönen.

00:17:37: Genau

00:17:38: du warst überdrehen heißen

00:17:39: gestern.

00:17:40: Und nicht nur Menschen und vor allem Männer haben Schluckhauffer sondern auch Tiere, Hunden, Katzen Kaninchen Robben Pandas und Pferde.

00:17:53: Klingt das dann genauso?

00:17:54: Das weiß es nicht!

00:17:55: Das hab' ich doch nicht gehört.

00:17:57: Ich habe ja auch noch nie ein Haus dir gehabt, die Hundebesitzer oder Katzenbesitzer.

00:18:02: Die wissen das bestimmt viel viel besser.

00:18:04: Ja,

00:18:04: stimmt.

00:18:06: Also das...

00:18:07: Gutes Wissen

00:18:08: ist mein Wissen der Woche!

00:18:10: Der Schluck auf und keine Sorge erverlichst euch wieder.

00:18:15: Ja

00:18:16: natürlich geht

00:18:17: wieder weg.

00:18:18: Was hast du dabei?

00:18:21: Ich habe etwas mitgebracht was ich sehr gerne morgens auf meinem Brötchen esse.

00:18:28: Was ist das?

00:18:29: Ein Ei?

00:18:31: Moment, Moment.

00:18:33: Das ist doch gar nicht wahr!

00:18:34: Was isst du denn morgens?

00:18:35: Marmelade?

00:18:36: Nein.

00:18:37: Warte, warte... Was isste denn noch auf deinem Brötchen morgens so heute auch?

00:18:43: Wurst?

00:18:44: Nein, habe ich heute.

00:18:46: Könntest du gesagt, dass ich es heute auch auf meinem Brotchen hatte?

00:18:49: und eine Freundin von mir hat sich dazu eine Fabrik in den Garten gestellt.

00:18:54: Honig, jetzt weiß

00:18:56: ich.

00:18:57: Honig?

00:18:58: Genau!

00:18:59: Ich möchte gern erklären wie Honig entsteht.

00:19:02: Oh!

00:19:04: Genau und ich sag das schon eine Freundin hat sich eine Fabrik in den Garten gestellt mit ganz vielen Mitarbeiterinnen natürlich.

00:19:11: Natürlich, ganz viel Bienen.

00:19:12: Ganz

00:19:13: gut Bienen denn Honig wird von Bienen gemacht.

00:19:17: und ich wollte mal sagen wie die Bienen den Honig machen weil sie finden den Honigen nicht einfach und verpacken ihn nett in ihren Waben.

00:19:25: Also der Blüten produzieren ja einen süßen Saft, der heißt Nektar.

00:19:31: Da soll die Bienen halt anlocken und auch andere Insekten anlockn damit die Blüte bestäubt werden und die Früchte entstehen können.

00:19:40: da zu dieser Nektare eigentlich die Biene anzulocken.

00:19:44: Die Honigbienen saugen den Nektar aus diesem Blütenhalt mit ihrem langen Rüssel auf und speichern ihn in einem besonderen Honigmagen.

00:19:52: Das ist kein richtiger Magen zum Verdauen, sondern eher ein kleiner Vorrats-Tank, den die Bienen da im Körper haben.

00:19:59: Und fliegen dann mit einem vollen Honigmagen zurück zu dem Bienenstock.

00:20:08: Zurück im Bienenstock gibt die Sammelbiene den Nekter an einer anderen Biene weiter – also Mund zu Mund!

00:20:17: Ins nächste Mäulchen rein und der Nektar wird so immer von Biene zu Biene weitergegeben.

00:20:26: Und wir essen das

00:20:29: dann!

00:20:29: Wie kann das so köstlich sein, wenn man das von einem Mund in den anderen übergibt?

00:20:34: Und währenddessen dieser Honig-Nektar dann von Biene zu Biene weitergegeben wird werden halt noch Enzyme dazugegeben und der Nektar verwandelt sich langsam in diesen Honig.

00:20:48: Der wird dann... Dieser frische Nektar ist dann noch sehr, sehr nass und sehr flüssig.

00:20:54: Der hat nämlich noch viel Wasser!

00:20:56: Dann fangen die Bienen an wenn sie das dann in diese Waben gegeben haben.

00:20:59: da wird er aufbewahrt eigentlich als Futter für den Winter.

00:21:02: Und dann schlagen die ganz doll mit den Flügeln

00:21:05: Die trocknen denen

00:21:08: damit der fester wird Zeugen Wind im Bienenstock.

00:21:12: dadurch verdunstet immer mehr Wasser und der Honig wird dickflüssig um nicht mehr so schnell weg zu fließen.

00:21:19: aus diesen Waben

00:21:20: aus diesen Waben weg zu fließen, genau.

00:21:23: Dann verschließen die Bienen die Waben mit einem dünnen Wachsteckel.

00:21:26: so bleibt der Honig frisch und den Bienen als Nahrung besonders im Winter.

00:21:31: jetzt natürlich die Imker oder die Imkarinnen.

00:21:35: das sind die Menschen.

00:21:36: diese Bienen halten um den Honig dann Ja, schon wegzunehmen.

00:21:41: Was?

00:21:42: Die nehmen einfach ... die haben so viel Arbeit im Rezipien.

00:21:46: Richtig

00:21:46: viel Arbeit!

00:21:47: Die kriegen natürlich einen anderen Futterersatz für die Imkarinnen und Imkar- ...

00:21:51: Okay, das ist quasi ein Tauch.

00:21:52: Genau,

00:21:53: die kümmern sich ja darum.

00:21:54: Aber die nehmen den Bienen, den leckeren Honig dann weg.

00:21:59: Mhm.

00:21:59: Genau.

00:22:01: Und es ist einfach so erstaunlich.

00:22:03: Das hat mich besonders erstaunt, dass was für eine Arbeit so ein Glas Honig ist!

00:22:08: Für einen Kilogramm Honig müssen Bienen ungefähr vier bis fünf Millionen Blüten besuchen.

00:22:14: Was?

00:22:15: Ja genau... Dafür fliegt ein ganzes Bienenvolk zusammen, Bienen-Volk, zusammen ungefähr hundertzwanzig tausend Kilometer.

00:22:23: Das ist ungefähr dreimal um die Erde.

00:22:25: Für einen

00:22:25: Kilo?!

00:22:27: Das sind doch ... Das ist Schweigläs, oder?

00:22:29: Was glaubst du?

00:22:31: Ja, was glaubst ... Ich glaub, fünfhundert

00:22:33: Gramm ist ein Standardglas.

00:22:34: Fünfhundert-Gramme

00:22:35: ist auch ein Standard-Glas drin.

00:22:37: Aber in so einem Bienenmagen drinnen ist ein Tropfen ja doch nicht mal zum Tropfen!

00:22:42: Das ist der Wahnsinn,

00:22:43: oder?!

00:22:44: Das ist den Wahnsinn!

00:22:46: Eine einzelne Biene produziert in ihrem eigenen ganzen Leben etwa nur einen Teelöffel Honig.

00:22:53: Das sind ungefähr fünf Gramm.

00:22:56: Wie viele Bienen sind denn in so nem Stock, weißt Du das?

00:22:59: Einem Volk, viele Tausend.

00:23:03: Viele tausend Bienen sind in einem Volk...

00:23:05: Aber wenn viele tausende?

00:23:09: Und was ich noch rausgefunden habe in meiner Recherchearbeit war das es ein Bienentanz gibt.

00:23:15: Bienen ist nämlich ganz schön

00:23:16: klipper.

00:23:18: Genau!

00:23:19: Die sind total clever.

00:23:19: Wenn eine von den Bienen eine schöne besonders gute, besonders ergiebige Blütenwiese entdeckt hat, wählt die das nicht für sich und denkt Dieses Geheimnis bewahr ich mal für mich, dann bleibt mehr Neck da für mich übrig.

00:23:34: Dann tanzt sie einen Weg!

00:23:37: Sie fliegt zurück zum Bienenstock zu ihren ganzen Freundinnen und mit einem Schwänzeltanz.

00:23:44: Ein

00:23:45: Schwänzeltanz.

00:23:48: Was ist denn der Schwänzel?

00:23:49: Der hintere Teil der Biene zeigt den anderen Bienen, in welche Richtung sie fliegen sollen und wie weit diese besondere Blumenwiese entfernt ist.

00:23:58: Und so finden alle ihre Freundinnen auch diese mega ergiebige wunderschöne leckere Blumenthiese.

00:24:04: Ist das nicht lustig?

00:24:06: Zum Tänzchen!

00:24:07: Zwei mal nach links fliegern... noch dreimal

00:24:09: nach rechts fliegen... nur fünf hundert

00:24:12: Meter

00:24:13: Kann man jetzt ... niedlich,

00:24:14: oder?

00:24:15: Ja absolut.

00:24:16: Total niedlich!

00:24:17: Und wie kooperativ auch.

00:24:20: Wenn du am Befehl was Tolles gefunden hast, dann setzt du dich daneben und sagst niemanden was.

00:24:26: Warum das kriegt

00:24:27: keiner?!

00:24:29: Genau.

00:24:30: Also die Bienen machen den Honig mit unglaublich viel Aufwand und Fleiß als Vorrat, Winter für den Vorrat.

00:24:38: Und Honig kann auch absolut unterschiedlich schmecken je nachdem welche Blüten angeflogen werden.

00:24:44: Es gibt Lindenhonig es gibt Akazienhonig Es gibt Rapshonig, es gibt Waldhonig.

00:24:50: Jeder Honig schmeckt ein wenig anders.

00:24:53: Auch die Farbe kann unterschiedlich sein.

00:24:55: Das ist ganz witzig.

00:24:59: Und was ich auch spannend ... Es gibt so viel Spannnis über Honig.

00:25:02: Das denkt man im Ersten, wenn

00:25:03: gar

00:25:03: nicht!

00:25:04: Honig ist eines der wenigen Lebensmittel das fast nie schlecht wird, wenn er richtig gelagert wird.

00:25:11: Archäologen haben sogar in alten ägyptischen Gräbern mehrere Tausend Jahre alten Honig gefunden, den noch genießbar gewesen sein soll.

00:25:19: Ich weiß nicht, wer das getestet hat?

00:25:21: Wer da einfach mal, guck mal hier, zwei Tausende Jahre halt, das schmier ich mir doch aufs Brötchen heute Morgen.

00:25:29: Aber das ist unglaublich haltbar.

00:25:31: Das wird quasi nie schlecht durch den hohen Zuckeranteil, nehme ich mal an!

00:25:35: Ja...

00:25:36: Oh, da habe ich was gerade gefragt.

00:25:39: Was wie viel Bienen?

00:25:41: ein Bienenvolk besteht?

00:25:44: Ein Bienenvolk besteht im Sommer aus bis zu fünfzigtausend bis sechzigtaußen Bienen.

00:25:49: Wahnsinn.

00:25:51: Und die wohnen alle in so einem kleinen Kasten?

00:25:53: So klein ist der Kosten gar nicht.

00:25:55: Aber ja, sie wohne in so einen Kasten gemeinsam.

00:25:57: Honig Ein wundertes Frühstückstisch.

00:26:01: Wahnsinn!

00:26:02: Nächstes Mal, wenn ich hier Honig esse, werde ich ganz anders das Genießen viel wertschätzender sein.

00:26:08: noch einen kurzen Danke an die Imker und Imkerinnen.

00:26:11: Und die

00:26:11: Bienen vor allem?

00:26:12: Ja natürlich die Biene aber die kriegen ja auch was dafür.

00:26:15: Die kriegen da ein bisschen Zuckerwasser für.

00:26:17: Zuckermasser

00:26:18: bis zu Zuckerwasser.

00:26:19: Ist ja ein Kohlader mit dir.

00:26:21: Stärke

00:26:21: arbeiten.

00:26:22: Wir würden sich noch aktiver

00:26:24: werden.

00:26:25: Ja, also der

00:26:27: Honig ist mein... Der Honig is auch spannend.

00:26:30: Du gehst mit dem Honig ins Rennen und ich mit dem Schluck auf!

00:26:34: Ich bin gespannt wie abgestimmt wird.

00:26:36: Ich hoffe für mich.

00:26:38: Aber wir werden sehen, der Honige war auch gut.

00:26:42: Okay dann... Nächste Kategorie?

00:26:46: Welch was willst du als nächstes reinwerfen in...?

00:26:50: Ich könnte das Wort rein werfen.

00:26:52: Dann

00:26:52: leg los!

00:26:54: Okay, ich habe ... Ich hab gedacht ein Wort das selten benutzt wird und deswegen nehme ich das weil ich das eigentlich ganz schön finde.

00:27:03: Und zwar den Wankelmut!

00:27:06: Was für ein schönes altmutisches Wort?

00:27:08: Der Wankelmute, wankelmytig sein...

00:27:11: Das wird viel zu selten benutzt.

00:27:14: Aber es wird viel so oft gemacht.

00:27:16: Ja ja, stimmt.

00:27:18: Aber ich glaube, das kennen so wenig Leute mittlerweile mehr.

00:27:23: Wankermütig bedeutet, dass eine Person ihre Meinung, ihre Pläne oder ihren Willen oft und schnell ändert.

00:27:33: Eine wankermüdige Person ist unbeständig und unentschlossen und tut sich schwer damit bei ihren Entscheidungen zu bleiben.

00:27:44: Man kennt vielleicht auch das dieses gefügelte Wort heute hü morgen hot.

00:27:50: Das geht ja auch in die Richtung.

00:27:52: Also es bedeutet, jemand sagt dir ich mache morgen das und dass und am nächsten Tag macht er was ganz anderes.

00:28:01: oder er sagt mein Lieblingsessen ist Pizza und am nähsten Tag oder fünf Tage später Reibekuchen, sind das Reibenkuchen.

00:28:12: Also

00:28:12: man bleibt nicht bei seiner Meinung?

00:28:13: Man bleibt

00:28:14: nicht seine Meinung und das ist nicht nur bei Essen so sondern auch wirklich vielleicht bei Dingen die...

00:28:21: Wichtige Dinge!

00:28:21: Wichtiger sind also Wankelmütte sein.

00:28:25: Das ist nicht unbedingt zu verwechseln mit seinem Meinung ändern denn das passiert natürlich auch nur wenn man das besonders oft macht.

00:28:33: Und immer wieder hin und her vor allem.

00:28:35: Genau

00:28:35: und öfter als die Norm öfter als die meisten.

00:28:38: Dann ist es wankelmütig, man kann ja mal seine Meinung ändern weil man ein besseres Argument gehört hat.

00:28:45: aber wankelmut ist halt sehr oft hin und her.

00:28:48: Man ändert seine Meinung wie andere Leute ihre Unterhosen?

00:28:51: Genau!

00:28:52: Hoffentlich ist das bei den Leuten...oft!

00:28:58: Ja, verspannendes schön habe ich schon gesagt.

00:29:01: Schönes

00:29:01: altes Wort.

00:29:02: Es

00:29:02: besteht ja aus zwei zwei Wurzeln und zwar einmal das Wanken.

00:29:11: Und einmal der Mut oder Mütig, also der Mut war früher nicht nur Tapferkeit sondern auch früher als Sinn Gesinnung oder Gemüht.

00:29:26: Dafür wurde dafür auch genommen dieses Wort.

00:29:30: Also du endest schnell dein Sinnen, deine Gesinnungen Und das ist natürlich nicht so schön.

00:29:38: Das ist eher ein negatives Wort, wenn man zu jemand sagt du bist wankelmütig.

00:29:43: Ist das mit ein bisschen Unsicherheit auch verknüpft?

00:29:46: Dass jemand so unsicher ist und deswegen nicht in seiner Meinung beharrel auf seiner Meinung behaart schnell beeinflussbar.

00:29:54: Nee, ist nicht von außen.

00:29:55: Von außen... Also

00:29:56: früher war ja dieser Wert Verlässlichkeit ein ganz zentraler Wert bei uns in der Gesellschaft und ich kann mir schon sehr gut vorstellen Menschen die nicht verlässlich sind auf dem man sich nicht verlassen kann.

00:30:08: Die waren ja nicht hoch angesehen Und man legte auch sehr viel wert darauf verlässlich zu sein.

00:30:14: Man sagt doch du hast mit dein Wort gegeben

00:30:16: Genau Man darf

00:30:17: seinen Wort nicht brechen.

00:30:17: Früher

00:30:18: gab es ja auch dieses Ein-Mann ein Wort oder diesen Spruch und das war ein ganz wichtiges Element in der Gesellschaft im Zusammenleben, da ist Wanklmut wenn man eben nicht verlässlich ist.

00:30:29: Wenn man sich schnell umentscheidet, ist er eher ein Schimpfwort.

00:30:33: Ja gut!

00:30:33: Das

00:30:33: birgt dir eine Gefahr, wenn man sich auf den anderen nicht verlassen kann.

00:30:36: Der verspricht einem heute was?

00:30:37: Ich komme morgen.

00:30:40: Ja,

00:30:40: ich helfe

00:30:41: dir morgen.

00:30:41: Ich bin dabei, ich hilfe dir beim Umsen.

00:30:43: Ob's mir anders überlegt.

00:30:44: Komm doch nicht, helft ihr doch nicht.

00:30:46: Bringt den anderen vielleicht in die Notlage, Zucker.

00:30:50: Genau!

00:30:51: Wanklmütig bist du nicht?

00:30:52: Du bist nicht wanklmitig.

00:30:53: auf dein Wort kann man sich verlassen.

00:30:55: Auf deinem Wort auch.

00:30:56: Ich hoffe es.

00:30:58: Ja, das stimmt.

00:31:00: Gut, das war mein Wort der Wankelmut oder wankelmütige.

00:31:04: Ja okay danke und

00:31:06: jetzt bin ich mal gespannt was du hast.

00:31:08: Ich

00:31:08: habe Cowderwelsch mitgebracht.

00:31:10: Und ich hab schon letzten Tage gedacht weil ich das Wort ein paar Mal benutzt hab.

00:31:14: Christian weiß bestimmt dass ich das jetzt... Zum nächsten

00:31:16: Aufnahme.

00:31:17: Ich hab das zwei, drei Mal gesagt in den letzten drei Tagen.

00:31:21: Bewusst oder einfach?

00:31:22: Weil du es gerade noch ... darüber nachgedacht

00:31:26: hattest.

00:31:28: Es war bei mir noch so präsent.

00:31:29: Ich glaub, ich nehm ja davor gar nicht

00:31:31: benutzt!

00:31:34: Was für

00:31:35: ein Kauerwelsch!

00:31:38: Ich muss erklären, was Kauderwelsch eigentlich ist.

00:31:40: Kaudervelsch ist eine Sprache oder ein Gerede, das man überhaupt nicht verstehen kann.

00:31:45: Z.B.,

00:31:47: ich hab ja Englisch erst in der fünften Klasse gelernt ... Vorher war Englische für mich Kauda Welsch.

00:31:55: Also es klang einfach absolut nach Kaudawelsch!

00:31:59: Wie nach Quatsch, nach Humo, nach ausgedachten Wörtern.

00:32:02: und wenn man selber auch englische Lieder als Kind mitgesungen hat, hat man ja auch Kaudavelsch gesungen Weil man es ja nicht wusste, was da wirklich gesagt wurde.

00:32:10: Das klang sehr lustig!

00:32:11: Ja, man hat immer den Laut mitgesogen.

00:32:13: Genau.

00:32:14: Where are you tonight?

00:32:17: Ja genau so.

00:32:18: Du kannst sehr gut Kauderwelsch sprechen.

00:32:20: Yeah,

00:32:21: so genau.

00:32:22: Ich kenne auch Italienisch.

00:32:25: Faxomatoi.

00:32:26: Kaudervelschein.

00:32:27: KAUDERWELCH.

00:32:29: Vielleicht war das ja sogar ein italienisches Wort und ich weiß es noch nicht...

00:32:34: Weiß man nicht.

00:32:34: Das sagt man heute auch noch, wenn jemand sehr schnell spricht und nicht verstanden wird ... Sprich nur mal langsam!

00:32:40: Das war doch jetzt Kauderwelsch.

00:32:41: Sprich doch mal ein bisschen mehr Ruhe, ruhiger, langsamer.

00:32:45: Genau.

00:32:46: Kaudervelsch?

00:32:46: Ist

00:32:47: Kauda-Welsch auch, wenn man es inhaltlich nicht versteht... Also wenn jemand etwas sagt und ich verstehe die Worte aber ich

00:32:54: versteh die

00:32:55: Bedeutung

00:32:55: nicht.

00:32:55: Ja ja, wenn du eine echte Worte benutzt, die geben überhaupt gar keinen Sinn.

00:33:00: Die sind ganz wir.

00:33:01: Dann ist das auch Kaudawelsch.

00:33:03: Es ist nicht zu verstehen, ob es jetzt ... Ja.

00:33:06: Ob die Sprache oder

00:33:08: der Inhalt ist?

00:33:09: Oder irgendwie verschlungen oder den Inhalt?

00:33:13: Genau!

00:33:14: Das ist Cauder Welch.

00:33:15: und dann habe ich mich natürlich damit beschäftigt woher das Wort Cauda Welch überhaupt kommt.

00:33:21: Ob's einfach nur dasselbe an schon Caudar Welch eine Worterfindung ist.

00:33:25: Aber es gibt verschiedene Erklärungen und ich habe mal die Wahrscheinlichste mitgebracht.

00:33:32: Vor rund fünfhundert Jahren nannten die Deutschen, die Menschen aus der Region der heutigen Schweiz, Kauder.

00:33:38: Das waren die Kauda.

00:33:39: Die Menschen, denen der Schweiz wohnten, nannte man die Kauder und dort wurde natürlich eine Sprache gesprochen, die viele Deutsche nicht verstanden.

00:33:49: Das klang halt etwas merkwürdig!

00:33:51: Die Kaudar da drüben haben ne komische Sprache gesprochen.

00:33:58: Die KAUDER!

00:34:00: Dazu kam das Wort Welch.

00:34:02: Früher bezeichnete man damit Menschen, die romanische Sprachen wie italienisch oder französisch sprachen.

00:34:08: Also Sprachen, die fremd klangen und aus dem Wort cauda Die menschen aus der schweiz Und diesem welsch eine Sprache die man nicht verstand wurde caudabelsch also das welsch was die caudasprach.

00:34:22: Ja verstehe kauda

00:34:23: welts

00:34:24: macht Sinn

00:34:25: die unverständliche Sprache der leute aus der schwitz Genau.

00:34:30: Später wurde daraus natürlich ein allgemeines Wort für alles, was man nicht verstehen konnte.

00:34:35: Das ist nicht nur das Schweizerdeutsch, was wir nicht verstanden, sondern ... Alles, was nicht zu verstehen ist!

00:34:44: Das war es auch schon.

00:34:46: Im Studium habe ich jemanden kennengelernt, einen Engländer, dessen Mutter kam aus Irland und dessen Vater aus Schottland.

00:34:56: Und ich hab den überhaupt nicht verstanden!

00:34:58: Der hat englisch mit mir gesprochen.

00:35:01: Ich habe überhaupt nichts verstanden.

00:35:02: das war für mich auch noch

00:35:04: Kauderwelsch.

00:35:05: Genau.

00:35:07: Gutes Wort Also Kauderwäldsch, damit gehst du ins Rennen.

00:35:11: Wankenmütig, damit gehe ich ins Rennen.

00:35:14: und ich würde mal sagen nach so viel Wissen können wir eigentlich den Witz der Woche machen!

00:35:20: Wir müssen mal wieder was zum Lachen haben!

00:35:23: Genau!

00:35:25: Soll ich anfangen?

00:35:27: Oder willst Du mal

00:35:28: anfangen?!

00:35:28: Ich kann

00:35:28: auch mal anfachen!

00:35:30: Also zwei Freundinnen reden über das Einschlafen.

00:35:35: da fragt die eine Freundin die andere hast du keine Einschlafprobleme?

00:35:40: Da antwortet die eine Freundin, nee ich zähle bis drei und dann bin ich schon eingeschlafen.

00:35:45: Sie staunt, oh wie toll!

00:35:47: Daraufhin sagt sie ja es gibt auch Nächte, da zähl' ich bis halb vier.

00:35:52: Ja das blut man.

00:35:54: Also so gut kann sie

00:35:55: wohl doch nicht einschlafen?

00:35:57: Vielleicht sollte sie einfach um zwei Uhr fünfzig sich hinlegen.

00:36:02: wenn sie dann bis drei zählt ist es nicht so lang.

00:36:04: Das ist nicht mehr so lange genau.

00:36:07: Also Fritzhern Der macht viel.

00:36:11: Der

00:36:11: macht viele Unsinn.

00:36:14: Okay, Fritzen fragt einen Freund, kommst du mit ins Freibad?

00:36:19: Da sagt der Freund, nee, da hab ich Hausverbot.

00:36:22: Fritze fragt, wieso das denn ... Ich hab Inspecken gepinkelt und Fritzin, aber das machen doch alle!

00:36:30: Wir haben nicht vom Fünfmeter brechen.

00:36:37: Das macht man doch nicht.

00:36:38: Es pinkelt auch nicht jeder ins Schwimmer.

00:36:40: Das darf man auch

00:36:41: nicht machen,

00:36:41: das ist widerlich!

00:36:42: Also ich mach das natürlich... Ich

00:36:43: mache das natürlich auch nicht wirklich nicht

00:36:45: aber... Aber nur weil ich nicht ins Freibad gehe?

00:36:49: Nein, also man sagt so dass macht doch jeder, aber das macht keiner.

00:36:52: Das ist nämlich wirklich widerlich, das sollte man nicht tun.

00:36:57: Ja.

00:36:58: Darf man denn in einen See?

00:37:02: In Badesee

00:37:03: auf mich?

00:37:04: Nein und wenn man im Meer isst

00:37:07: Ich glaube, das ist auch echt nicht gut für...

00:37:09: Für wen?

00:37:10: ...für die Fische.

00:37:11: Aber die Fischepinkel noch auch ins Meer!

00:37:14: Ja aber da ist glaube ich nichts zu vergleichen mit Menschen-Orienen.

00:37:16: Ich glaube das ist was anderes.

00:37:17: Also nein, das sollte man nicht tun.

00:37:22: Ich habe dann keine Meinung und werde mir auch keine bilden.

00:37:25: Und es einfach auch nicht tun!

00:37:28: Okay also und das sind die beiden Witzen einmal der Freibadwitz

00:37:35: Die Einschlaffilfe.

00:37:36: Und die Einschlafhilfe, okay!

00:37:38: Wir haben noch die Kategorie das Tier der Woche.

00:37:41: Oh ja!

00:37:42: Da bin ich sehr gespannt welches Tier du mitgebracht hast.

00:37:45: Ja, weswegen?

00:37:46: Weil du gerade schon gesagt hast wir waren... wir saßen grad auf der Couch und wollten uns da haben gesagt so jetzt starten wir mal und du bist aufgesprungen

00:37:54: und sagt,

00:37:57: wie das Tier, dass ich gleich vorstellen werde.

00:37:58: Du musst

00:37:59: mir bestimmt

00:38:00: ein sehr geschmeidiges, schnelles Tier

00:38:02: sein!

00:38:03: Ja, das hast du bis jetzt viel interpretiert glaube ich.

00:38:07: Ich habe nämlich den Schlammspringer dabei.

00:38:11: Der Schlammsspringer ist einer der wenigen Fische die an Land mehr leben als im Wasser.

00:38:17: Mehr?

00:38:18: Haben die Kiemen oder Lungen?

00:38:20: Ja... Die haben Kieman

00:38:23: Ja.

00:38:23: Und mit den Kiemen atmen sie auch unter Wasser und wenn Sie an Land kommen, dann verschließen Sie Ihre Kieme haben aber einen Wasservorrat der mit Sauerstoff angereichert ist mit und da atmen Sie mit.

00:38:39: Dann haben Sie da so im Körper eingelagert und so können die auch länger am Land sein.

00:38:46: und jetzt fragt man sich vielleicht nicht nur wie die am Land Atmen können, das haben wir ja geklärt.

00:38:54: Und vor allem wie bewegen die sich?

00:38:55: Die haben ja Flossen!

00:38:57: Also wenn ich an einen Fisch denke am Land dann... Da kommt der nicht so weit.

00:39:02: Wie heißt nochmal der Entschuldigung?

00:39:04: Der hat das Pokémon.

00:39:05: was an Land?

00:39:07: Dann sagst du lieg dieser Scholz?

00:39:08: Ich

00:39:08: glaub du meinst Carpador.

00:39:10: So stelle ich mir ein Fisch an Land vor

00:39:15: und krieg den Luft der Arme.

00:39:16: Oh Gott.

00:39:18: Speich sie zurück.

00:39:20: Okay, wie der überhaupt kämpfen kann bei

00:39:22: Pokémon.

00:39:22: Ja und ich hab sogar ein gutes Pokémon oder?

00:39:25: Auf jeden Fall entwickelt sich was

00:39:26: Gutes aus.

00:39:26: Ganz

00:39:27: stark ja!

00:39:30: Gut aber der Stammspringer ist jetzt gar kein Pokémon tatsächlich.

00:39:35: Aber er bewegt sich an Land mit seinen Flossen, mit seinen Brustflossen.

00:39:41: die Brust flossen haben sich nämlich im Laufe der Zeit der Jahre der Jahrhunderte verlängert und sind stärker geworden.

00:39:50: Und damit kriegt er so über den Boden, durch den Schlamm.

00:39:55: Und manchmal mit seiner starken Schwanzflosse kann er sich dann auch mal nach vorne katapultieren wenn er kräftig mit der aufschlägt.

00:40:06: Und so kann sich der Fisch auch auf Land fortbewegen.

00:40:09: Ja spannend!

00:40:11: Der hat einiges gemacht damit er an Land zurechtkommt.

00:40:15: Zum Beispiel benutzt er Wasser als Zunge am Land, der hat im Mund Wasser und wenn auf dem Land vor ihm Beute ist dann schnellt er mit dem Wasser nach vorne aus dem Mund.

00:40:29: Er

00:40:30: spuckt ein bisschen Wasser?

00:40:31: Ja ich sage eher er schnellt es nach vorne und das Wasser bleibt auch im Mund also zum Teil im Mundbereich.

00:40:41: Das kommt über die Beute und dann saugt er das Wasser mit der Beute wieder ein.

00:40:47: Und das nennt man eine hydrodynamische Zunge.

00:40:51: Wie witzig!

00:40:52: Hast du auch eine hydro-dynamische Zone?

00:40:54: Ich hatte in der Grundschule, da habe ich jemand vielleicht angespuckt... Hätte ich mal sagen sollen, ich hab gar nicht gespuckt.

00:41:01: Ich wollte

00:41:03: dich

00:41:03: ansagen?!

00:41:04: Ich wollte ihn an mich ansaugen!

00:41:09: Also das ist der Schlammsprenger Der ist mein

00:41:14: Fisch.

00:41:14: Es ist absolut hundertprozentig ein Fisch, der aber viel Fisch stärker am Land lebt.

00:41:20: und manche wenn die Flut kommt versuchen sie auch vor der Flut noch weg zu klettern.

00:41:26: Weil

00:41:27: sie lieber an dem Land

00:41:27: bleiben wollen?

00:41:28: Ja weil sie lieber am Landbleiben wollen.

00:41:30: Aber irgendwann müssen Sie jetzt zurück.

00:41:31: Irgendwann ist das Wasser vor Rat ja irgendwie... Aufgebrauchte.

00:41:35: Das ist

00:41:36: wie so eine Taucherglocke, die wir uns aufsetzen um dann kurz zu tauchen.

00:41:41: Spannender Fisch!

00:41:42: Jetzt bin ich auf dein Tier gespannt?

00:41:43: Ja, ich habe einen ganz anderen Tier im ganz anderen Lebensraum mitgebracht.

00:41:47: Einen Vogel?

00:41:47: Ja richtig, ich hab ein Vogel mitgefragt und zwar den Colibri habe ich mitgebrannt.

00:41:51: Ah der ist süß

00:41:54: oder Hummingbird, wie er ja auch auf Englisch heißt.

00:41:56: Und das

00:41:56: wusste

00:41:57: ich nicht.

00:41:58: Der Colibris einer der kleinsten Vögel in der Welt Aber gleichzeitig einer der erstaunlichsten, obwohl er so winzig ist kann er Dinge die andere Vögel nämlich nicht können.

00:42:10: Es gibt verschiedene Kulibrierarten.

00:42:11: es gibt jetzt nicht nur den einen Kulibri.

00:42:14: Die sind schon eine große Familie an Vögeln.

00:42:17: Der kleinste Kulibi ist nur etwa fünf bis sechs Zentimeter lang also wirklich mit Schwänzchen dran und ist ungefähr so groß wie dein Daumen.

00:42:27: Das ist nicht los.

00:42:29: Und manche wiegen weniger als eine Einzentmünze, die sind ultra leicht.

00:42:37: Kolibri können fliegen wie ein Hubschrauber.

00:42:41: Sie können auf der Stelle fliegen.

00:42:42: Haben wir einen Propeller?

00:42:43: Nein!

00:42:45: Die haben sehr bewegliche Schultergelenke und dadurch können sie die Flügel kreisartig in Form einer Acht bewegen also so eine liegende Acht.

00:42:53: Wow!

00:42:54: Crazy

00:42:54: oder?!

00:42:55: Absurd.

00:42:56: Also ihr seht das jetzt nicht.

00:42:58: Ich bin

00:43:01: mit

00:43:03: geschmeidigt wie eine der Fähen oder eine Elfe.

00:43:06: Genau, wie eine acht Beideflügel jeweils und dadurch können sie während des Flugs Starr auf der Stelle stehen bleiben.

00:43:15: Das können die anderen Vögel halt alle nicht.

00:43:18: Die sind wahre Luftakrobatten.

00:43:21: Bezogen auf ihre Körpergröße, gehören sie zu den schnellsten Tieren der Erde.

00:43:26: Gut ist es aber auch wenn sich klein.

00:43:29: Wie gesagt die können auf der Stelle schweben.

00:43:31: Sie können seitwärts fliegen und rückwärzfliegen.

00:43:35: Rückwätsfliegen ist auch crazy.

00:43:36: Manche Kinder können gar nicht mehr rückwerkslaufen?

00:43:38: Ja wir haben schon

00:43:39: gehört!

00:43:41: Und sie können auch blitzschnell die Richtung wechseln Rückwärts fliegen kein anderer Vogel, das können wirklich nur Kolibri.

00:43:50: Und dazu ... Sie können auch die Flügel unglaublich schnell bewegen.

00:43:54: Je nach Art können Kolibrie ihre Flüge zwanzig bis achtzigmal pro Sekunde schlagen lassen?

00:44:01: Pro Sekunde!

00:44:02: Du siehst die gar nicht mehr.

00:44:04: Also du siehst den Flügeln gar nicht.

00:44:05: Wenn

00:44:05: ihr jetzt die Laue sehen könntet, die versuchst du mit

00:44:08: dir.

00:44:08: Sieht man der Hände gar nicht mir oder?

00:44:10: Nein ich hab das gar nicht gesehen.

00:44:13: Wow Ja,

00:44:15: ich bin auch so schnell.

00:44:15: Ich kann zum Mond und zurück und du kriegst das gar nicht mit.

00:44:18: Warst du

00:44:18: da gerade?

00:44:19: Jetzt!

00:44:20: Das wird ja wieder da.

00:44:22: Und es ist halt so schnell dass man nur noch ein leises Summen hört.

00:44:26: Deswegen auch Hummingbird.

00:44:28: Summender Vogel.

00:44:31: Die haben einen besonders schnellen Herzschlag im Turbomotor.

00:44:37: Damit der Körper so schnell arbeiten kann, schlägt das Herz eines Kollibris im Flug bis zu tausendzwundert Mal pro Minute.

00:44:45: Also zum Vergleich ein Kind hat ungefähr einen Herzschlag von siebzig- bis hundert Herzschläge pro Minute und ein Kollibrik ... Das Herz eines kollibris schlägt bis zu Tausendzwundert Mal per Minute.

00:44:58: Wow!

00:44:59: Habe ich jetzt die Kunde gesagt?

00:45:00: Pro Minute?

00:45:00: natürlich

00:45:00: ne?!

00:45:01: Tausendswundert mal pro

00:45:02: Minute!

00:45:03: Genau also... Crazy schnell.

00:45:06: Ich kann noch niemals so ... Kann ich in einer Minute bis tausend zweihundert Zellen?

00:45:09: Ich glaube nicht.

00:45:10: Nein!

00:45:11: Nein, nein.

00:45:12: So schnell kann man nichts sprechen und glaub' ich auch nicht denken.

00:45:16: Du versuchst das gerade ne?

00:45:17: Nein.

00:45:18: Natürlich nicht.

00:45:19: Ich will nicht enttäuscht werden, deswegen mach ich das immer nicht.

00:45:22: Und ich kam auf die Kuliprisse weil sie ähnlich wie die Bienen nämlich auch Nektar fressen.

00:45:28: Die trinken süßen Nektars aus den Blüten.

00:45:31: Dabei bleibt auch Blütenstaub am Kopf des Kohlibris hängen und die tragen damit auch zur Bestäubung der Pflanzen bei.

00:45:39: Ähnlich wie Bienen!

00:45:43: Sie sparen nachts ein bisschen Energie, indem sie in einer Art Tiefschlaf fallen, der Torporschlaf genannt wird.

00:45:51: Dabei schlägt das Herz viel langsamer und sie brauchen auch kaum Energie.

00:45:55: so kommen sie bis zum Morgen mit ihren winzigen Reserven aus.

00:46:00: Und weißt du, wo Kohlliberis leben?

00:46:03: Ja ... in Südamerika.

00:46:07: Auf dem amerikanischen Kontinent von Alaska bis SüdamERika.

00:46:10: Von

00:46:11: Alaska auch!

00:46:12: Von Alaska bis nach Südamерika.

00:46:14: Die meisten Arten findet man im Mittel mit Sütl.

00:46:18: Was meine ich?

00:46:19: Sütter

00:46:20: Amerika.

00:46:20: Also, ich meine damit Süd- und... Nicht

00:46:22: Nötel!

00:46:22: Nicht Nöttel sondern Sütte.

00:46:24: Sütten Amerika.

00:46:25: Ich meine damit Mittel und Südamerika.

00:46:27: Wir

00:46:27: haben ja auch Nötl Deutschland und Süddurchland.

00:46:30: Und Wettel und Trottel.

00:46:32: Genau.

00:46:32: Und Co.

00:46:33: Libris können einfach wunderschön sein.

00:46:34: Sie haben ganz schillernde Federn.

00:46:36: Die können den Farben des Regenbogens glitzend sind sehr, sehr schöne hübsche Vögel.

00:46:43: Ein gutes Tier.

00:46:45: Ein gutes

00:46:46: Tier dass du da mitgebracht hast.

00:46:48: Ja

00:46:49: Den Kulibri.

00:46:50: Da haben wir schon die Kategorien alle durch, Christian?

00:46:53: Fast!

00:46:54: Jaa... Die Kategorianie mit in die Bewertung kommen haben wir durch.

00:46:57: Genau, genau.

00:46:58: Das waren die vier Kategoren.

00:47:01: Ihr müsst euch ja entscheiden, in welcher Kategorie ihr von Laura das was sie mitgebracht hat besser fandet und wo ihr das von mir besser fandete.

00:47:12: Und das könnt ihr dann abstimmen unter kmk.ninnja.

00:47:18: Wir haben aber noch natürlich die Kategorie gute Neuigkeit der Woche.

00:47:25: Das haben wir ja auch noch und da lassen wir nicht abstimmen, weil alles Gute ist gut.

00:47:30: Es gibt es genau, es gibt nicht besser Gut oder weniger Gut?

00:47:33: Ja, wir freuen uns über jede gute Nachricht

00:47:35: auf jeden Fall!

00:47:36: Und welche gute Nachrichten hast du mit?

00:47:39: Ich war ja letztes Mal schon bei der Schatzsuche.

00:47:41: Da haben Kinder aus dem Kindergarten einen Schatz gefunden und es gibt noch ein Schatzfund!

00:47:48: Wieder

00:47:48: von Kindern?

00:47:49: Wieder von einem Mädchen, ja wieder von einem Kind.

00:47:51: Oh mein

00:47:51: Gott, welches Alter?

00:47:54: Zwölf Eine zwölfjährige Lilly.

00:47:55: Die Nachnamen konnten, gab es jetzt nicht im Internet?

00:47:57: Hoffentlich

00:47:58: durfte die viel mehr behalten.

00:48:00: Ich war ein bisschen enttäuscht.

00:48:01: Die Armkinder machen sich die ganze Arbeit und sind so wie kleine Trüffel-Schweinchen und finden den Schatz.

00:48:08: Und dann dürfen sie kaum was behalten!

00:48:10: Ja leider... Jetzt hast du das... Aber wer hat diese Zwölfjährige Lilly in der Nähe des Glaubbergs auf einer Wiese in Hessen ist das?

00:48:18: War mit einer Freundin unterwegs und entdeckte dort etwas Grünes im Gras.

00:48:22: Und etwas Grünes im Gras zu entdecken, da geht man ja erst mal weiter.

00:48:26: Weil

00:48:26: das ist

00:48:27: alles grüner.

00:48:29: Genau.

00:48:30: Zuerst sah es aus wie ein altes Stück Metall aus, doch es war ein alter Armring von der Bronzezeit.

00:48:36: Aus der Zeit der Kelten und etwa zwei tausend siebenhundert Jahre alt.

00:48:40: Wow!

00:48:41: Das stimmt gar nicht.

00:48:42: Ich habe gerade Bronzezeit gesagt.

00:48:44: Quatsch!

00:48:45: Es war aus der frühen Eisenzeit

00:48:48: ganz anders.

00:48:48: Ganz anders?

00:48:49: Wow gut hast du es gesagt.

00:48:52: Damals gab es in Deutschland die Kelten und solch gut erhaltene Schmuckstücke aus dieser Eisenzeit werden nur ganz, ganz selten gefunden.

00:49:00: Für Archäologinnen und Archeologen ist das eine Sensation gewesen diesen Ring zu finden.

00:49:05: Und diese Lilly hat auch wieder mal genau richtig gehandelt.

00:49:09: anstatt den Ring zu behalten, nahmen Lilly den Ring mit nach Hause und zeigte ihren Brav, den Ring brav ihren Eltern.

00:49:16: gemeinsam haben sie erst einmal nach Informationen gesucht.

00:49:19: Danach brachte Lilly den Fund mit in die Schule und ihr Schulleiter verständigte dann Fachleute aus der kälten Welt.

00:49:28: Da gibt es einige Forscher, weil sie da wohl gelebt haben.

00:49:30: Experten für diese Zeit.

00:49:32: Genau, Experten über diese Zeit!

00:49:34: Und so wurde der Ring wissenschaftlich untersucht Und leider lufte Lily ihn nicht behalten.

00:49:40: Natürlich,

00:49:40: das ist klar!

00:49:41: Das

00:49:41: ist gemein... Der Ring wird jetzt sorgfältig in einem Museum aufbewahrt damit viele Menschen sich diesen Ring anschauen können und über das Leben der Kelten etwas erfahren können.

00:49:51: Wissen wir denn was sie bekommen hat dafür?

00:49:53: Nein,

00:49:53: das weiß man

00:49:54: nicht.

00:49:54: Aber bestimmt was

00:49:55: Hoffentlich hat die lebenslangen Eintritt in dieses Museum...

00:49:57: Ja, das doch wo zumindest

00:50:00: oder ihr Name ist hoffentlich ich weiß es auch gar nicht.

00:50:02: Oder sie hat ihr das Spielzeug bekommen was er sich gewünscht hat.

00:50:06: Ich hoffe, dass ihr zumindest von ihren Eltern in eine coole Belohnung bricht.

00:50:09: Wieso?

00:50:09: Du

00:50:10: meinst von dem Museum oder Pferdchen-Belohnungen?

00:50:13: Wenn so ein außerordentlicher Pfund da ist, dann kann sich ein Museum doch auch mal als dankbar erweisen.

00:50:19: und einen Spielzeug für ein Kind das jetzt wirklich keine große Investition...

00:50:22: Also ich weiß es gerade nicht von einer Belohnungen aber ich überlege gerade was denn eine Belohnen wäre.

00:50:26: Es wär auch cool!

00:50:28: Es wird nur mal ne Fantasie wenn man das Mädchen heißt ja Lilly wenn man es irgendwie nach ihr benennen würde, der Lili-Ring.

00:50:39: Der

00:50:39: Ring der Lily und das wird dann offiziell so genannt und steht auch als Schild dann irgendwie unter dem Ring im Museum.

00:50:47: oder sie als Finderin.

00:50:48: Sie als Finderin sollte auf jeden Fall benannt werden genau?

00:50:52: Ja da könnte man schon was machen.

00:50:54: ich hoffe da wurde auch etwas gemacht.

00:50:55: Ich hoffe, es wurde was gemacht.

00:50:57: Aber ich habe mich einfach gefreut, dass wieder ein Kind einen Schatz gefunden hat!

00:51:01: Das

00:51:02: finde ich immer cool.

00:51:03: Was hast du denn mitgebracht als gute Nachricht?

00:51:05: Ich hab etwas aus dem Social Media-Universum mitgebaut und zwar Instagram löscht nun Videos wo Menschen offensichtlich ohne ihre Zustimmung gefilmt werden.

00:51:21: Und zwar gibt es mittlerweile das Problem vielleicht hast Du schon von den Brillen gehört, die Leute tragen und die gleichzeitig filmen können.

00:51:29: Habe ich schon von gehört?

00:51:30: ja?

00:51:31: Genau

00:51:31: das ist der Ray-Ban und Meta.

00:51:33: diese beiden Firmen stellen die her.

00:51:35: Und

00:51:35: da sieht man auch gar nicht dass es eine Kamera eingebaut ist.

00:51:39: Da ist ein kleines Licht an wenn gefilmt wird aber das wird sehr leicht übersehen.

00:51:46: das ist wohl gar nicht so augenscheinlich wie man denkt Und viele nutzen das, um dann Leute zu filmen und dann irgendwie zu bedrängen.

00:51:56: Um eine Reaktion von denen zu bekommen die man dann als Video bei Instagram... Dann werden die

00:52:03: bloßgestellt irgendwie?

00:52:04: ... bloß

00:52:05: gestellt ist es vielleicht witzig oder was auch immer und Leute klicken das und durch die Klicks kriegen die ja etwas Geld.

00:52:16: also wenn man ganz viele Klicks hat Und das ist ein Problem, weil Menschen werden ja dadurch belästigt.

00:52:23: Menschen wollen vielleicht gar nicht gefilmt werden und werden gefilmt und dann sogar ins Internet gestellt.

00:52:28: also alle können sich das anschauen und das möchte Instagram jetzt

00:52:32: löschen

00:52:33: und das finde ich ist eine gute Nachricht.

00:52:35: und die Accounts die das machen werden auch gesperrt.

00:52:39: Das finde ich auch gut dass die dann auch daran gehendert werden es weiter zu weit dazu machen und zu verbreiten.

00:52:44: Ja das ist eine sehr gute Nachicht.

00:52:47: Das gibt ein bisschen Sicherheit.

00:52:50: Das war meine gute Nachricht der Woche, obwohl es auch noch TikTok gibt... Also nur

00:52:56: auf Instagram

00:52:57: wird's!

00:52:57: Aber das

00:52:58: ist schon mal ein gutes Zeichen?

00:53:00: Ja, gutes Zeichen.

00:53:01: Dass du es nicht erlaubt bist.

00:53:03: Danke Christian für deine gute Nachrichten.

00:53:06: Ich hoffe dir gehts besser durch die gute Nachrich.

00:53:09: Das ist eine gute Sache, dass wir das eingebaut haben.

00:53:11: Ja, die gute

00:53:12: nachricht.

00:53:14: Jetzt habe ich aber eine schlechte Nachricht.

00:53:16: Langsamer müssen wir Schluss machen.

00:53:19: Ich

00:53:19: weiß!

00:53:21: Die Kategorien sind zu Ende, die Zeit ist zu Ende... Wir haben heute glaube ich auch lange gemacht.

00:53:27: Ja?

00:53:28: Aber jetzt seid ihr dran.

00:53:30: Fragt eure Eltern, fragt ob ihr einmal ins Internet gehen dürft auf kmk.ninja und stimmt ab

00:53:39: Genau Ihr könnt da ein bisschen runter scrollen Und da ist dann die neueste Folge.

00:53:45: Da sind alle Kategorien aufgelistet und ihr könnt dann für Laucher oder Christian, oder besser für den Schlammspringer oder für den Cooley-Bree

00:53:57: usw.. Dann entsteht ja so ein cooles Pizzadiagramm nenn ich das mal?

00:54:00: Ja!

00:54:02: Torndiagramm ist es?

00:54:03: Ja, Pizza passt genau

00:54:04: zu mir!

00:54:05: Das gleiche!

00:54:06: Pizzaddiagramm...

00:54:08: Hast du

00:54:08: Hunger?!

00:54:10: Nee!

00:54:12: Aber dann kann man das.

00:54:13: Tauch direkt auf, wenn ihr eure Stimme abgegeben habt.

00:54:16: Und dann seht ihr direkt den Effekt wie gerade die Meinungen so verteilt sind.

00:54:21: Genau!

00:54:23: Das könnt ihr machen.

00:54:25: und ansonsten bleibt uns eigentlich nur zu sagen... Wir hören uns beim nächsten Mal wieder!

00:54:32: Bis ganz bald!

00:54:35: Ciao Kakao!

00:54:36: Tschüss!

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